El gran problema del siglo XXI: FRACASO ESCOLAR

En este vídeo se comentan una serie de tips, los cuales pueden ser útiles para los docentes  a la hora de impartir clase, evitando el fracaso escolar y fomentando el éxito de los estudios para sus alumnos. También, menciona a la familia y a la escuela, ya que tanto su relación como sus actos son importantes y pueden afectar en la vida del niño o  niña. Bibliografía: ¡No al fracaso escolar! (19 de febrero de 2016). Docentes, familias y fracaso escolar. [ Archivo de vídeo ]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=zFL_qdHESqM

Samuel y Samantha son dos niños de cultura gitana, los cuales quieren cursar una carrera, pero además saben que es algo que los gitanos no hacen. Como bien se sabe, muchos de los alumnos que comienzan a cursar la ESO, acaban abandonando los estudios, ya que tiene un nivel muy bajo en temas académicos, por lo que 2 de cada 10 gitanos consiguen terminar la secundaria. Antonio Estrada cuenta que en Secundaria, la situación empeora. "A medida que avanza el curso se nota más en las aulas. En una clase de primero de la ESO, un cuarto de alumnos ya ha dejado de venir. Por lo que 6 de cada 10 gitanos repiten curso, ha diferencia de la población no gitana, además de que a las niñas se les hace más costoso el asistir a la escuela. Muchos de estos motivos para que los niños/as abandonen la escuela es por la falta de recursos que tiene la familia, por lo que los hijos deben de trabajar desde una edad temprana, dejando de lado al colegio, ya que lo ven como algo secundario, no le dan l...

Actualmente el fracaso escolar es uno de los principales problemas de hoy en día en el alumnado. como anteriormente se ha comentado el fracaso escolar es de un 29%, por tanto uno de cada 4 niños/as no superan las asignaturas más importantes. Nuestro país se supera con el 54% en el fracaso escolar entre los alumnos europeos. Al parecer, sólo el 2% de este tipo de fracaso es por factores intelectuales, mientras que el 29% está causado por trastornos del aprendizaje. se habla del fracaso escolar cuando el alumnado no consigue los objetivos establecidos en el ámbito educativo, por diversos motivos. Según Ceptco, existen unos niveles educativos que llegan a ser niveles alarmantemente bajos. Además el Ministerio de Educación realizara un programa de aprendizaje para que puedan reforzar a los alumnos.

Cada vez más va aumentando la cifra del fracaso escolar en España, el 29% corresponde a la media europea, el 35% no supera la Eso, por el motivo de la desmotivación a la hora de estudiar, además actualmente el Gobierno deja que los alumnos pasen a cursar bachiller sin haber superado totalmente la Eso. El 45% no supera bachiller por lo que no llegan a cursar los estudios universitarios, por lo que se ve claramente que el porcentaje más alto ya que el fracaso escolar viene desde una edad temprana, de ahí esta el 50%.

El periódico “El País” publicó en el año 2016 un artículo en el que hablaba sobre el crecimiento del abandono escolar temprano en la Comunidad de Madrid en el segundo trimestre respecto al primero. Aunque hay que tener en cuenta que ese aumento es mayor si se compara con el año pasado y se produce en un contexto de mejora en España de este problema, ya que fue uno de los más graves  de la educación española por organismos internacionales como la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos). Además, la subida de 2016 supone un parón después de tres años de mejora en la región. Un portavoz de la Consejería de Educación de Madrid, destaca que la del año 2015 fue la cifra más baja jamás registrada en la región y recuerda que la cifra madrileña está por debajo de la media española y que la región es la quinta comunidad con menos abandono. Bibliografía:   Sánchez, S. (2 de agosto de 2016). El abandono educativo temprano baja en España pero au...

Con los hechos y consecuencias que nos muestra el vídeo, podemos usarlos para evitarlos llevarlos a la practica,. Muchos casos de fracaso escolar están causado por estos motivos: Maltrato por parte del profesor. Maltrato infligido por los padres.  Falta de integración, problemas y marginación por parte de los compañeros. Consumo de tabaco alcohol y otras drogas... Perdida de un ser querido. Problemas de autoestima, depresión... Organización deficiente del tiempo. Desconocimiento de las técnicas de estudio. Alto o bajo cociente intelectual. Estos hechos que causan el fracaso escolar debe de ser un tema muy importante hoy en día, ya que gracias a la formación que se le ofrece al niño/a desde una edad temprana le sirve para elaborar un futuro mejor.

El éxito y el fracaso escolar constituyen problemáticas que pueden analizarse desde diferentes perspectivas. En España, desde un punto de vista normativo, el éxito y el fracaso hace referencia a obtener o no un título académico. Sin embargo, para autores como Rumberger (2011) o García García  (2005) el éxito y el fracaso está estrechamente relacionado con el abandono escolar y el absentismo escolar. Por otro lado, autores como Dubet (2010) y Charlot 82008) desde una perspectiva sociológica consideran que el éxito y el fracaso pueden ser diferenciados por:  1) Como eventos, en la medida en que se produce en un sitio determinado, como en a institución escolar, y centrado en un cierto período de tiempo, valorado en objetivos logrados y tiempo empleado para lograr dichos objetivos. 2) como marcadores de estatus académico y social, como ya se ha recalcado antes, el pasar o no al siguiente curso o etapa educativa y también la relación que existe ent...

Marchesi  (2003, p.8) comenta que el fracaso escolar son: Aquellos alumnos que al término de la educación obligatoria no se sienten interesados en realizar nuevos aprendizajes o no se sienten capaces para ello. Los alumnos que fracasan serían aquellos que, al finalizar su permanencia en la escuela, no han alcanzado los conocimientos y habilidades que se consideran necesarios para manejarse de forma satisfactoria en la vida social y laboral o proseguir sus estudios. Para Marchesi la expresión fracaso escolar hace referencia al alumno o alumna que no desea terminar sus estudios de secundaria obligatoria, o por otra parte, que es incapaz de alcanzar unos objetivos mínimos de cada etapa educativa por lo que al concluirla no obtiene el título correspondiente. Esta afirmación es compartida por Sánchez (2001, p.24) quien afirma que "el fracaso escolar se identifica generalmente con no alcanzar los niveles terminales mínimos establecidos por cada centro para cada materia o á...

En este gráfico del año 2007 observamos la clara diferencia que existe entre el fracaso escolar en mujeres y en hombres, siendo estos los porcentajes más elevados en todas las comunidades autónomas de España. ¿Cómo explicar que en los diferentes porcentajes de fracaso escolar las mujeres obtengan mejores resultados que los hombres? Una de las respuestas más empleadas, es que según los tradicionales valores femeninos, las mujeres tenemos más empatía, capacidad para tolerar frustraciones, tendencia a ponerse en el lugar de los otros, etc. Para explicar las diferencias que existen de género hay que tener en cuenta que la presión social por el estereotipo masculino es más rígido y coercitivo que la presión que reciben las mujeres. Desde este contexto se cree necesario ayudar a los chicos a superar el machismo para favorecer, entre otras cosas, su aprendizaje escolar y como consecuencia mejorar las tasas de fracaso escolar. Díaz-Aguado, M. J. & Martín, G. (2011). Convivenci...